Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’den Yenilikçi Adım: Bibliyoterapi Projesi Hayata Geçirildi
haberlinkim.com.tr olarak, Afyonkarahisar’da eğitim alanında çığır açan bir projeyi sizlere duyurmaktan gurur duyuyoruz. Afyonkarahisar Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencileri, TÜBİTAK 2204-B programı kapsamında geliştirdikleri ‘Bibliyoterapi’ projesiyle, okuma kültürünü iyileştirme ve dezavantajlı gruplara destek olma konusunda örnek bir çalışmaya imza attı.
Kitapların İyileştirici Gücü Keşfedildi
Son yıllarda giderek daha fazla ilgi gören ve kitapların terapötik etkisini konu alan ‘Bibliyoterapi’ (Kitapla İyileşme) yöntemi, Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM öğrencileri tarafından somut bir projeye dönüştürüldü. Bu yenilikçi bibliyoterapi projesi, 7 aylık yoğun bir çalışma sürecinin ardından hem okullarda okuma bilincini artırmayı hem de özellikle onkoloji hastası çocuklara moral ve umut aşılamayı hedefledi.
TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri yarışması kapsamında hayata geçirilen proje, öğrencilerin sadece akademik başarılarına değil, aynı zamanda sosyal ve duygusal gelişimlerine de önemli katkılar sağladı. Proje danışmanı Necla Tabak’ın rehberliğinde Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu isimli öğrenciler tarafından yürütülen bu çalışma, kitapların sadece bilgi kaynağı olmadığını, aynı zamanda duygusal destek ve iyileşme aracı olabileceğini gösterdi.
Projenin Kapsamı ve Sürdürülebilirliği
Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’in öncülük ettiği bu anlamlı bibliyoterapi projesi, sadece teorik bir çalışma olmanın ötesine geçerek, pratik uygulamalarla zenginleştirildi. Öğrenciler tarafından hazırlanan bibliyoterapi defterleri, bilgilendirici panolar ve etkili sunumlar, projenin temel çıktılarını oluşturdu. Bu materyallerin dijital ortama aktarılması, projenin daha geniş kitlelere ulaşmasını ve sürdürülebilirliğini sağlaması açısından büyük önem taşıyor.
Dijitalleştirilen içerikler, farklı okullardaki öğretmenlerin ve eğitimcilerin erişimine sunularak, bibliyoterapinin eğitim sistemine entegrasyonu için bir zemin hazırlanmış oldu. Bu sayede, projenin etkisi 7 aylık süreçle sınırlı kalmayacak, aksine daha uzun vadede olumlu sonuçlar doğurması hedefleniyor. Bu yaklaşım, öğrencilerin kitaplarla kurdukları bağı güçlendirirken, aynı zamanda empati yeteneklerini ve problem çözme becerilerini de geliştirmelerine olanak tanıyor.
Geleceğe Umut Işığı: Kitaplar ve Çocuklar El Ele
Afyonkarahisar’da hayata geçirilen bu başarılı bibliyoterapi projesi, gösteriyor ki, yenilikçi eğitim yaklaşımları ve sosyal sorumluluk bilinciyle harmanlandığında, toplum üzerinde derin ve pozitif etkiler yaratmak mümkün. haberlinkim.com.tr olarak, bu tür projelere destek vermeye ve onları siz değerli okurlarımıza duyurmaya devam edeceğiz. Kitapların iyileştirici gücüyle çocukların geleceğine ışık tutan bu girişim, tüm Türkiye için ilham verici bir örnek teşkil ediyor.
